Esta evidencia corresponde a la segunda unidad del curso titulada "Aportaciones de la psicología al estudio
del aprendizaje en contextos escolares", la cual consistió en realizar un mapa conceptual de la teoría del constructivismo a partir de a herramienta de cmaptools, cumple con la competencia " "Conformar marcos explicativos sustentados en la revisión crítica de las teorías psicológicas
del aprendizaje que permiten comprender y problematizar las situaciones
y procesos referidos al aprendizaje en el contexto escolar y consecuentemente, fundamentar
el enfoque psicopedagógico que habrá de guiar su quehacer educativo en
determinadas situaciones." ya que al conocer el enfoque de la teoría constructivista puede emplearse en un caso-situación en la escuela.
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